前 言

人类社会形成，管理随之诞生。从原始部落到现代国家，各个历史阶段，人类的一切活动都是管理的内涵和外延。

美国人类学家摩尔根在他的《古代社会》一书中，把人类历史发展分为蒙昧、野蛮、文明三个时代。蒙昧时代，氏族是社会细胞，内部成员相互承担义务，以血缘关系维系生存的组织。由此可见，蒙昧时代就已经产生了管理。凡有人群，便有管理，管理无处不在，无时不有。社会的进步，也是管理的进步。管理只有在科学的道路上，才能到达崇高的境界……

管 理

“没有规矩，不成方圆”，管理犹如圆规，围绕中心并以不断伸长的半径，画出一个标准的圆形。

管理的主体是人才。人参与管理，成功的尺度是管得红红火火，理得明明白白。

管理的灵魂是科学，管理失去了科学，就像巨人安泰离开了大地。

管理是历史进化和社会进步的标志。在人类历史的各个时期，管理都和社会发展紧密相连，原始部族狩猎、采集、定居、迁徙等各种谋生手段，古埃及及法老时代建筑金字塔时的食宿供应和运输工具的分配，古希腊色诺芬在《经济论》中记叙的财产管理，华夏上古唐尧、虞舜、夏禹的劳动组织无不闪烁世界远古管理智慧的光芒。

管理是时间和空间结合的产物，它与科技和生产并驾齐驱。小农经济中，管理只是一种简单的劳动配属。管理的方寸限于一家一户，满足衣食。规范的管理诞生于资本主义萌芽时期的沃土。英国古典经济学大师亚当·斯密在著名的《国富论》中，首先提出了劳动分工的理论，将经济效益归结为工作的熟练、时间的节约和新工具的发明，开辟了传统管理的先河。

工业革命造就了社会大生产，经济的腾飞呼唤管理的飞跃。二十世纪初，美国工程师泰勒完成了《工厂管理》和《科学管理》两部名著，这位科学管理之父对作业的时间、动作、工序、设备、工具、预算乃至成本进行了系统地研究，制定了高效率“标准操作法”，从而以近代管理的理论武器为现代管理奠基。

现代管理是科学和文明撞击的火花。它以装备先进、人员优化、信息灵敏、技能高超的巨大优势，在纷繁复杂的竞争中出奇制胜。宏观控而不死，微观调而不乱，管理走向科学，管理导致文明。组织的生命在于管理，卓有成效的管理是组织走出低谷、攀上高峰的必由之路。

人 才

人才是立业之本。没有人才，事业便成为无源之水、无本之末。纵观浩瀚的历史长河，凡成大业者，无不“总揽英雄，思贤若渴”。汉高祖与楚霸王为争夺天下，不是靠他本人的“圣明”，而是靠“运筹帷幄决胜千里”的张良、“镇国家，抚百姓”的萧何和“战必胜，攻必败”的韩信。魏蜀吴三国鼎立，刘备与曹操、孙权皆以人才而雄据一方，然而，当“蜀中无大将，廖化做先锋”的时候，西蜀王朝的命运也就完结了。

识人用人之道，生死存亡之举。楚弃吴起而衰败，秦用商鞅而富强。人才在而前程尚在；人才全无，希望全无，集人才便是集财富，毁人才则是毁长城。选人，惟德惟才也，无德不贤，无才非贤，德才兼备，出类拔萃。竞争，一定平等，人才才脱颖而出。金本无足赤，不可拘一格。

人才的培养和成长，当“苦其心志，劳其筋骨”，方能身临险域而崛起，置于死地而后生。勇士者，途穷而奋发，窘迫而明志，当以顽强的毅力，百折不挠地闯过难关。自古创业多磨难。

事业的兴衰，关键在于开发人的活力。日本三菱电机公司董事长进藤贞和在《人的活力》一书中写道：“科学技术的产生是和人分不开的。时代无论怎么变化，人的尊严是不会改变的。无论任何时代，开创社会与时代的仍是人。因此开发人的活力，将是一个永远不会改变的课题。开发人的活力，将是一个永远不会改变的课题。开发人的活力，搞活企业――这就是我的宗旨”。

激 励

激励，以物质和精神刺激和鼓励人的行为，使人产生自发的心理和自愿的举动。组织管理的主宰是人，给人以激励才能发挥创新力量和主观精神。“重赏之下，必有勇夫”，金钱的激励，曾使多少猛士狂人付出鲜血和生命。然而，“士为知己者死”，感情的激励，也使众多英雄豪杰献出了忠诚和智慧。战国燕太子丹善待荆轲，荆轲终以“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，演出了金殿刺秦王的悲剧。

物质的激励是低层次的激励。它以金钱和实物为衡量标准，满足人的生存消费；精神激励是高层次的激励，它以荣誉和人格为衡量标准，弘扬人的品质精神。

精神激励是智慧的化身。传统的思想政治工作和外国的行为科学，作为精神激励的武器，发挥了巨大的威力。组织丢掉了精神力量，便失去了发展的潜能。没有精神激励的参与和调节，物质激励将变为永远填不满的深渊。当美国的行为科学家马斯洛提出“人类需求层次论”，从人对生理、安全、社会、自尊和自我实现的需求逐级递进地进行阐述，企业家们则由感性的认识上升为理性的思考。理性思考向纵深发展，揭示了激励的精髓和真谛。

结束语

如果说科学和文明是人类征服和改造社会的巨大成果，管理则是这对孪生姐妹的产婆、奶母和幼师。

恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出：“文明时代是社会发展的一个阶段，在这个阶段上，分工、由分工而产生的个人之间的交换，以及把这两个过程结合起来的商品生产得到了充分的发展，完全改变了先前的整个社会”。分工、交换、生产都是管理的过程，管理塑造了秩序和效率，管理保证了生存和发展。

管理知识是浩瀚的大海，只言片语不过是小小的浪花。漫步在海边的沙滩上，望着远去的帆影，拾几只美丽的贝壳，追踪逝去的飞霞，倾听潮起潮落的乐章。