近日，京区各单位扎实推进整改阶段的各项工作，认真开展群众满意度测评，推动学习实践活动取得最终实效。
物理所在整改过程中针对不同性质的科研工作，建立起差异化、科学合理的评价机制：对基础研究，注重研究的原创性、系统性，以发表高质量的文章作为评价的一个重要方面，但更强调科研成果的科学意义和对学科发展的实际贡献；对应用基础研究，侧重研究成果的技术领先度、技术成熟度以及高质量的专利；对技术支撑工作，注重技术服务质量、设备升级改造和研发等支撑能力的提升等。此外，研究所将进一步规范国际评价机制，明确国际函评和现场评估相结合的方式，加快推动国际化进程。其中，函评对象为实验室所有课题组或中心，每三年集中举行一次，由国际评价专家组实施；现场评估则注重研究部或者领域的研究实力及方向，通过邀请知名专家日常开展。该所此项工作由分管的所领导负责，职能部门具体落实，将在下次评价中实施。
纳米中心在整改过程中认识到：中心共享平台的框架已基本建成，形成了一定的技术支撑能力。下一步应主动向全国辐射，推动资源共享，发挥协作实验室、协作平台作用，制定纳米技术标准和纳米技术实验室检测的认证认可，规范纳米产业秩序，提高我国纳米科技产品的国际竞争力。为此，需要加快“国家纳米检测中心”的认证认可进程，稳步推进“纳米加工技术实验室”、“北京纳米大型仪器中心”的建设，完善协作实验室的协调机制等项工作，实现优势互补、资源共享的目的，为我国纳米科技的发展做出应有的贡献。
对地观测中心在整改过程中针对整合后的科研力量，注重完善相关政策，促进协调发展：一是加强中心科研和运行工作的管理，加快制定涉及科研、运行项目管理、经费管理和奖励办法等相关配套政策和规定。二是积极推进中心内部的科技交流活动，促进学科交叉和融合，发挥中心科技资源应有的作用。三是建立国际化科学研究平台，开展双边及多边国际科技工作与机构建设。四是加强业务单元的队伍建设，人员合理布局，改善队伍结构，引进科技骨干，加强内部管理，组织团队力量，积极争取和承担国家任务。此外，根据科研、运行、管理特点，完善薪酬体系和考核评价指标。
大气所在整改过程中注重加强创新队伍建设，在引进、培养优秀人才方面推出具体措施。一是依托“中国科学院人才培养引进系统工程”。以其中“高层次人才培养引进计划”、“优秀青年人才培育计划”、“支撑与管理人才培养计划”和“海外智力引进与人才国际交流培养计划”为指导，全面推进创新队伍建设。二是借助国家和中科院有关政策，积极宣传、精心组织，引进符合国家“千人计划”条件的一流人才，解决部分学科帅才不足的问题。同时，继续发挥“百人计划”的作用。三是采取灵活多样的引智方式，以中短期互访、联合项目、暑期讲习班等形式，利用国际力量，重点培养和造就一批35岁以下的科技骨干人才。四是对部分人才严重不足的学科，有针对性地选派部分青年科研人员或研究生到国外深造，学成后回所服务。五是重视支撑技术人才建设，推动研究所公共技术平台建设，完善技术队伍的考核评价、职位晋升体系。
微电子所在整改过程中加强各类人员系统培训，提升执行能力。通过加强对各类人员的培训，不断提高工作能力和水平，提升执行能力。一是认真分析各类人员的岗位职责和任务要求，掌握其培训需求，以科技创新和前瞻布局为牵引，有的放矢的设计培训内容，加强针对性、系统性和实效性。二是设定不同的培训目标，确保培训效果。对于中层干部，注重加强专业技能、工作能力和执行力方面的培训。对于科技人员，注重加强组织协调能力的培训，做到不仅能拿项目、争取资金，更能出色的协调组织、完成任务，向国家交出满意答卷。对于支撑和行政管理人员，注重专业技能、服务意识的培训。
研究生院在整改过程中加快推进教学改革进程，具体措施：一是加大教学改革步伐，调整成立院所结合的一级学科教学专家组。按照学科前沿发展要求和研究所的实际需求，重新梳理、修订和完善课程设置。二是加强教学督导以及学风、教风建设，加强教学督察和巡查工作。三是加强教师培训，组织青年教师岗位培训，改进教学艺术，提高教学水平。四是完善实验教学体系建设，加强实验课程教学及队伍建设，提高实验课程教学质量。五是进一步推进教学改革，继续实施“TOP-100”、“Program-10”、“Cover-All”和“Pass-90%”四项具体的教育教学改革措施。六是推进岗位特聘教师的设置工作，为新园区建成后的师资队伍奠定基础。
植物所在整改过程中探索科研管理新方式、优化学科发展，逐步解决“整而不合”的问题，同时注意各分支学科的平衡发展。针对已经整合的研究组，引导其围绕国家发展需求的重大科学问题，组织集体攻关，形成特色。针对基础学科、规模相对较小的研究组，注意支持其长期的积累性研究，解决学科系统问题，为国家相关发展积累研究成果。针对应用或应用基础研究，则强调以应用为目的，产生直接用于生产的技术、产品或中间技术及产品，即实用性成效。同时，研究所要求各研究中心充分依靠专家，紧紧把握本中心发展方向，在形成特色领域和特色队伍上下功夫，实现“打造精品”的目标。
光电院在整改过程中加强管理制度与运行机制建设，调动全院与科技人员两方面积极性，形成有利于出成果、出人才、出效益的发展环境。在决策机制方面，建立重大事项党政协商，院务会议决策，办公会议落实的决策、执行机制。在项目管理方面，针对各类项目的不同要求，实施统一管理，建立和完善包括立项、过程、质量、经费、成本核算、评估等项目管理制度。在队伍建设方面，根据光电院领域发展规划，制定人才发展规划和计划。制定并落实领军科技人才的引进、培养、考核办法与措施。规范管理干部选拔与考核办法。加强岗位能力培训，系统提高员工素质。在成果转化方面，研究建立成果转化的管理体制和促进成果产品化、产业化与科技人员参与转化工作的运行、激励机制，以制度保证与促进成果转化的实现。同时，强调党政协同与各层面的沟通交流，完善党组织融入各层面工作的机制，加强党政协同作战机制。
（中国科学院学习实践活动领导小组办公室）
