12月1日，心理所召开学习实践活动阶段总结，就第一阶段学习培训和专题调研环节的工作进行总结，部署下一阶段学习实践活动。

 

    一、动员及时、培训扎实、重点突出

    心理所的动员大会增强了全体同志学习实践活动的自觉性、坚定性。在学习培训阶段，通过党委中心组扩大会、党政联席学习讨论会、专题座谈会等抓好理论学习和工作研讨。同时，将专题调研作为活动第一阶段的重要内容，采取问卷调查、党委中心组扩大会、党政联席学习讨论会、专题座谈会、意见箱等多样形式进行调研。

 

    二、调研工作扎实、深入、有成效

    心理所在调研阶段共收集到7类139条意见，切实保证实践活动取得实效，得到了广大党员和职工的认可。各调研组围绕打造心理学完整价值链、科研组织管理、人才培养和队伍建设、党的建设、管理部门建设和创新文化建设、民生问题、开发工作等专题调研展开，并在所学习实践领导小组的参与下，有序推进。

 

    三、第二阶段工作继续突出实践特色

    针对第二阶段的工作，党委副书记李安林强调要突出做好分析检查工作，组织召开民主生活会、支部组织生活会等，通过测评和征求意见，在原先的调研成果基础上形成领导班子分析检查报告。要继续坚持把实践特色贯彻始终，争取做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位，真正在落实科学发展观的能力上有较大提升。

 

（北京分院学习实践活动领导小组办公室）