10月27日上午，心理所召开深入开展学习实践科学发展观动员大会，党委副书记、学习实践科学发展观工作领导小组组长李安林作动员报告。所长张侃做辅导报告。北京分院党组副书记、京区第五指导检查组组长隋红建，第五指导检查组成员、京区党委组织与统战部副部长张放出席大会。大会由副所长傅小兰主持。心理所全体党员（包括离退休和学生党员）、副研以上科研骨干、民主党派人士共107人参加了会议。

    李安林在动员报告中，明确了心理所学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则，提出学习实践活动要着力解决影响和制约科学发展的突出问题，他要求把查找问题摆在重要位置，精心设计“调查问卷”，把包括领导班子成员、处级干部和科研骨干在内的人员作为学习实践活动的重点，形成党政配合，齐抓共管的态势。

    张侃在辅导报告中指出，学习实践科学发展观，核心在发展，而发展必须具有科学性。如何使心理学为整个社会服务，为人民服务，为国家的继续腾飞服务，是摆在全所同志面前的一个重大的课题。作为唯一国家级心理学研究机构，心理所的战略目标就是把国家的战略目标、社会发展的迫切需求和科学前沿三者有机地结合起来，打造心理学完整的价值链，推动心理科学事业又好又快发展。

    隋红建肯定了心理所此次学习实践活动的实施方案，同时，对心理所的学习实践活动提出具体要求意见。

 

    10月27日上午，工程热物理研究所召开了学习实践科学发展观活动动员大会，党委书记、副所长张平作动员报告。所长秦伟同志主持了大会。京区第四指导检查组组长、北京分院党组成员、副院长欧龙新，第四指导检查组成员邵有余出席大会。全所党员、非党员职工代表、工青妇群众组织及研究生、民主党派及无党派代表人士参加了大会。

    张平在报告中指出，对照科学发展观的要求，研究所在体制、机制和文化方面还存在相当的问题。科研布局缺乏合理的规划和分割，发展不平衡，制度建设、民主作风建设、和谐文化建设、科研保障体系建设等等还显得薄弱，必须扎实有效地开展学习实践活动解决这些问题。

    秦伟在总结中强调，要用科学的眼光制定科技发展战略和规划，用科学的态度脚踏实地地完成科研任务，用科学的方法管理研究所，用科学的观念构建研究所的人文环境。

    欧龙新充分肯定了工程热物理所的动员准备工作和实施方案，并对下一步开展学习实践活动提出了具体的指导意见。

    此前，该所已于24日组织了骨干培训会，为动员大会作准备。

 

（北京分院学习实践活动领导小组办公室）