我从1991年夏季研究生毕业分配至中国科学院工作到现在已整十年了，在这十年里，我先后从事了若干年的科研工作和科研管理工作，目睹了科学院发生的变化，尤其是在党中央、国务院亲切关怀下，我院实施知识创新工程试点工作所带来的日新月异，无不让人感到振奋，也促使我去思考这样一个问题：一个青年工作者应交一份什么样的答卷，党的先进性在知识创新工程中如何体现等等。建党80周年一系列有意义的活动，尤其是江泽民同志在建党80周年大会上的讲话和“三个代表”丰富的内涵，更加速了我的这些思考。通过学习，不仅加深了我对党的再认识，也对“三个代表”在我院的体现有了新的理解，在短短的十几天内能有这样的收获，是我所没有想到的，也是我动笔的重要原因。
　　 一、对党的再认识
　　 近十几天来，我一直处于极度的持续兴奋和思索中，想来已是十几年没有这种激动了。江泽民总书记在建党80周年大会上的讲话录像我看了两遍，报告也通读了一遍；七月一日我还到中国历史博物馆观看了庆祝建党80周年图片展，促使我去思考一些基本问题：80年对一个人来说或许是一生的时间，但放在历史的长河中，仅是短暂的一瞬，而就在这短短的80年中，中国共产党由建党初期的50余人发展到今天，拥有6400多万党员、在世界上人口最多的国家执政50多年并取得举世瞩目成绩的大党，其成功的根本原因是什么？如果说部分工农阶级的革命是为了翻身做主的话，那么许多热血青年抛弃优越的家庭地位和生活而冒着生命的危险去从事革命活动（建党图片展出了上百位优秀青年的照片），不是为了追求真理又是为了什么？这个真理又是什么？无论在建国前还是建国后，我党走了不少弯路，甚至犯过很严重的错误，但又有哪一个政党能像中国共产党那样光明磊落、襟怀坦白，及时修正错误并团结和带领广大群众继续前进？尤其是改革开放以来，共产党人以前所未有的气魄面对挑战，使一个生机勃勃的中国屹立于世界的东方，那么，中国共产党的力量之源是什么？
　　 江总书记讲话的第一部分从9个方面总结了我党的丰功伟绩，并谈到了3点启示；第二、三部分分别从“三个代表”的要求出发，对其涵义进行全面的阐述，对新时期的党建工作指明了方向。即回答了我们要建设一个怎样的政党，如何建设这样的政党的问题，文中的许多阐述也解除了人们心中的许多疑惑，提出了新的思想，如体现共产党人的先进性和时代精神的标准是“是否符合先进生产力发展的要求”；政治上先进与否的标准“不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进与落后的标准，而主要应该看他们的思想政治状况和现实表现，看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和使用，看他们以自己的劳动对建设有中国特色社会主义事业所作的贡献”；要求“领导干部要有识才的慧眼、用才的气魄、爱才的感情、聚才的方法，知人善任，广纳群贤”等等。总书记的讲话高屋建瓴，气势宏大，充分体现了新一代领导集体驾驭全局的能力和我党执政水平的提高，也更充分说明了我党是光荣、正确的党。江总书记的报告引起了我极大的共鸣，回答了我许多困惑的问题，尤其是“三个代表”的提出，为每一位共产党人指明了努力的方向。
　　 二、对我成长及思维形成主要过程的简要回顾
　　 我想这一点很重要。我的家乡在一个偏僻的小山村，早些年，因为资源贫乏加上“左”的影响，几乎家家都过着捉襟见肘的日子，在我有记忆能力的第一天起，就背起了生存包袱，付出了极其超负荷的体力劳动，那时的理想和所受到教育的全部就是如何跳离农门。同其他苦孩子一样，通过努力学习考上了大学。进入大学后，我以更高的标准要求自己，进步也是满意的，大学三年级加入了党组织，大学四年级第一学期结束前，经过综合考评，我以全校第一名的成绩被免试录取为硕士研究生。那时的我既无分配之忧，亦无考研之苦，而功课又比较轻松，便有了对自己的人生观做点总结的想法，于是在1987年底写了一点文字，名曰《我的自白》，算是第一部；1988年读研究生以后，有了更多的思考时间，于1989年初（研究生一年级下学期）续写了第二部《我所理解的人生》，提出了自己做人标准的“三个满意”（自己对自己是否满意；他人对你是否满意；社会对你是否满意）；1989年末，即学潮以后不久，我又根据自己的思考和实践写了第三部《不成熟的世界观》，总结出了自认为合理的认识问题的“三个境界”（不识庐山真面目，只缘身在此山中；会当凌绝顶，一览众山小；欲穷千里目，更上一层楼），并且利用给大学生作班主任的机会予以宣传“三个满意”和“三种境界”的观点，引起大家的共鸣并取得自认为不错的效果。这种状态直到1991年春，由于自己优异的学业被中国科学院录用为科研人员，成为科学殿堂里的一员，遇到不少新的问题后，我的世界观发生了另一重大变化转折，即如何看待中国科学院的高级知识分子、如何理解和适应最先进生产力发展的问题。
　　 1991年我参加工作后，仍然保持着勤恳的作风，学业上做到参加工作当年有文章发表，生活中也以“修身、齐家”的态度与人相处。因此，在1991年底，刚刚参加工作半年的我被研究室向所里推荐为室内唯一一名先进工作者和优秀共产党员。这当然是对我工作的肯定和鼓励，我也把它看成极大的荣誉。但后来我发现，我的所为与同龄人的兴奋点不同，他们都在忙于考“TOEFL”和“GRE”忙于出国深造，我的心里受到很大的震动，有人说，出国的人未必不爱国，不出国的人的人也未必爱国，也并不是没有道理，从历史上看从国外学成回国的人往往能为国家做出更大的贡献。从这一点上我亦对“知识就是力量”、“科学技术是第一生产力”有了新的体会。于是便在1994年参加了“T”“G”考试，争取1995年秋季入学，虽然由于种种原因未能成行，但这段经历对我则是刻骨铭心的。在后来的工作中有了更多的学习和思考的机会，一方面充实原有的思想，另一方面也学会了不少新的东西，产生了新的思维的火花，比如在2000年，我从自己理解的哲学的角度提出了实现“人与自然可持续发展”的条件（当人类社会对自然界所有的活动，变成不再是谋求人类生存的手段，而是人类社会生活的第一需要时，我们便实现了与自然界的协调发展），另外，还就感兴趣的学科发展、工作方向等作了些调研和设计，并及时予以总结，算是自己思想发展的又一个节点。
　　 三、在中国科学院工作十年的启示
　　 从1991年夏季到现在已整整10年了，真的非常感谢能在中国科学院工作的机会，除了有幸在国际有一定影响的研究所从事了几年的科研工作外，又有机会在管理机构从事管理工作，有机会了解中国这一比较特殊的人群，并为这群值得尊敬的人服务，正是与他们的交往，使我不但丰富了自己的人生，而且为我的思维打开了一个更广阔的空间。
　　 1、这里最崇尚科学和真理，“唯实、求真、协力、创新”是我们的作风，任何形形色色的伪科学和假真理在这里都无藏身之地；
　　 2、这里汇集了中国当代最优秀的科学家，他们通过对科学的追求，诚实的劳动赢得了人们的尊敬和爱戴；
　　 3、这里讲究学术面前的自由、民主和平等，从而带动了其它方面的进步，如人格的平等、思想的健康发展；
　　 4、这里的人们掌握着最先进的科学技术，代表着最先进文化的前进方向，能够为人类的文明和进步做出更大的贡献；
　　 5、这里的人们，劳动已不再是简单的谋生的手段，而是生活的第一需要，有可能在人类中首先完成从必然王国向自由王国的过渡。
　　 当然，以上的几点启示是从我的思考出发的，是相对而言的，我们的现实仍摆脱不了我国社会主义初级阶段这一条件的约束。
　　 四、我对党和高级知识分子关系问题的理解
　　 我认为，在科学技术高度发达的今天，知识分子团体，尤其是高级知识分子团体对生产力发展的作用越来越重要，因为他们掌握着最先进的生产技术，因此，是生产力中最活跃的部分之一。如何把这支力量团结在共产党的周围，真正变成“三个代表”的中坚力量，是我党面临的艰巨的任务之一。
　　 毛主席在《在中国社会各阶级的分析》（1925年12月1日，毛泽东选集第一卷）最后一段中总结指出：“综上所述，可知一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办阶级、大地主阶级以及附属于他们的一部分反动知识界，是我们的敌人。工业无产阶级是我们革命的领导力量。一切半无产阶级、小资产阶级，是我们最接近的朋友。那动摇不定的中产阶级，其右翼可能是我们的敌人，其左翼可能是我们的朋友－但我们要时常提防他们，不要让他们扰乱了我们的阵线。”毛主席是在75年前讲的那些话，虽然今天的形势已发生了翻天覆地的变化，但其思考问题的方法和论述仍有很强的现实意义。如何处理好与知识分子的关系，使他们成为我们的一分子，还有很长的路要走。我党在执政以后，虽然在团结一批知识分子的同时，也培育了一批自己的科技队伍，但由于受历史因素的制约，造成政策的不连续及认识的肤浅，并没有把科学技术作为第一生产力看待。“三个代表”的提出为我们新时期党建工作指明了方向，并且把代表生产力的进步放在了第一位，足以看出我党在对社会发展规律把握上的进步。总书记在报告中讲到：“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。科学技术的突飞猛进，给世界生产力和人类经济社会的发展带来了极大的推动。未来的科技发展还将产生新的重大飞跃。我们必须敏锐地把握这个客观趋势，始终注意把发挥我国社会主义制度的优越性，同掌握、运用和发展先进的科学技术紧密地结合起来，大力推动科技进步和创新，不断用先进科技改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的跨越。这是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的重要职责。”；他还指出：“知识分子作为工人阶级的一部分，大大增加了工人队伍的素质”，虽然我党已经明确了知识分子是中国工人阶级的一部分，但作为一个特殊的群体，仍然需要一些特殊的政策：
　　 首先是团结和依靠他们。古人云“鸟择良木而栖，士择英主而事”，即为我所用。我们作为执政党，首先要作“良木”和“英主”。总书记在报告中第二、第三部分主要就是谈了这个问题，什么是“三个代表”，如何实现“三个代表”，如何把我党建设成为受各阶层群众拥护和爱戴的执政党。
　　 其次是要把他们吸引到我们的队伍中来，变成我们中间坚定的一分子，使我们共产党人自己掌握最先进的生产力，起到生产力进步的火车头作用，即为我所有。总书记在报告中也指出：“来自工人、农民、知识分子、军人、干部的党员是党的队伍最基本的组成部分和骨干力量”，我们希望我党不但是先进生产力和先进文化的代表，而且还是最先进生产力和最先进文化的创造者和拥有者，才能团结和带领更广范围的知识分子为国家建设做贡献。
　　 五、对我院党建工作的一点浅见
　　 我院知识创新工程的实施，不但为我院带来了新的发展机遇，更体现了党中央新一代领导集体的高瞻远瞩和雄才大略，结合江总书记的报告及“三个代表”的精神，可充分体会到，共产党人确实在诚心诚意地团结广大知识分子、创造良好的环境发挥好他们的聪明才智，并且虚心向知识分子学习、努力使自己变成最先进生产力的创造者，或许这是建国以来我国知识分子报效祖国的又一大好时机，我院任何一名科技工作者必须以实际行动作出回答。我也一直在思考这样一个问题，为什么某些干部没有得到人民的拥护？这还要从一些最基本的观点出发来解释，一是我们的国家人口多、底子薄，生产力不发达，不是每个人都能按照自己的兴趣自由的发展，而我们又是实行的“各尽所能、按劳分配”的原则，这就使得一些人总在想付出较少劳动，得到更多的分配，而管理工作因不直接从事生产而得到大家的推崇；二是受中国传统的官本位思想的影响，尤其是共产党人在取得执政地位后会有些优先获得既得利益的权利，使得某些同志不能经受利益的诱惑，当然并不是反对与劳动相适应的报酬；三是部分同志因没有及时的学习和思考，不能及时调整与自己有关的生产因素，造成工作的僵化。随着社会分工的细化，我们需要一大批专职的行政管理干部、党务干部去研究新情况、解决新问题，也不反对他们以此作为谋生的手段，但最好不要以此作为能谋生的唯一手段，这一点在中国科学院尤为重要，因为我们团结、依靠和服务的对象是中国最先进生产力的拥有者和创造者，要真正达到团结的目的，还必须化很大的力气去了解最先进生产力的内涵，否则会变成僵化教条的执行者，不但起不到积极作用，还会有反作用。或许每一个共产党人还要给自己定个位，共产主义大厦需要千千万万不同层次的人去建设，犹如其建筑材料，看看自己应是此大厦的哪一部分，无论是砖瓦还是栋梁，都义不容辞，也无高低贵贱，因为能力虽有大小，但需要的是这种精神，大材小用和小材大用恐怕都是于己于党于国皆无益的事。基于以上的思考，我以为我院的党建应注意做好以下几个方面的工作：
　　 1、加强对科技人员尤其是年青科技骨干的爱国主义、集体主义教育，使其拥护中国共产党领导的社会主义制度并致力于科学事业，同时大力吸引政治合格、业务过硬的优秀科技骨干加入党组织，提高我院科技队伍的政治素质；
　　 2、加强和完善院级党的组织机构，加强党对科技干部的管理；
　　 3、提高相关工作人员的素质，建立与最先进生产力相适应的生产关系。我以为这支队伍虽不是也不能领导最先进生产力的代表，但应当有与最先进生产力代表对话即团结他们的能力，因此两者之间是一种合作的关系，这种合作除了有诚意外，还要有合作的能力，这种能力的表现就是既对科技规律有一定了解，又要对管理规律有一定的思考，因此我们要大力培养这种人才，同时大力吸引优秀科技人才加入这支队伍，开拓思路，把工作做扎实；
　　 4、适当提高党务工作的协调手段和调控能力。我想队伍素质提高了，思路开阔了，自然实际效果就显著了。要达到此目的，没有一定的调控资源是不行的。我没有就过去党的活动经费问题作过调研，但我觉得，要工作总需要一些成本。
　　 为了更能说明问题，我对我院不同类型科技骨干中的党员作了一点调研，从职称上看，科学院院士党员占70%、工程院党员占74%、研究员占55%、副研究员占39%；从年龄上看，35岁以下占30%，35岁－39岁占32%、40－44岁占39%、45－49岁占57%、50－54岁占52%、55－59岁占44%、60岁以上占54%；从青年骨干看，近年来，百人计划（含国外引进杰出人才）党员比例占18%，杰出青年基金获得者中占30%，从这些数据分析，虽然我们的工作有很大的成绩，我们的党建工作还有许多事情要做，尤其是在年青骨干中发展优秀分子入党的问题，我想这是关系到我们党能否代表最先进生产力发展方向的关键问题。为了解决做好上述几方面的工作，提几点具体建议：
　　 1、加强党对科技干部工作的宏观指导。把培养一批政治合格、业务过硬的科技干部队伍的工作提到日程上来，强化我院对科技干部的管理职能，即从过去单纯的吸引人才只重业务素质调整到对人才全面素质的提高上来；
　　 2、对研究所优秀科技骨干的数量，也应象对经费、人员的核定一样有数字要求，各研究所要象争夺人才那样争取优秀分子加入党组织，并且要做为一项考核目标；
　　 3、加强多种形式和多种层次的培训工作，包括对党务从业人员的培训和对科技干部的政治培训。就我所知，我们目前有党校的培训、干部的上岗培训、年青博士生导师教书育人上岗培训、青年科学家的学术交流活动等等，这些都很必要，并且要逐步加强，丰富培训内容，同时，还要采取更多的其它方式完善这一工作，一般而言，只要认真对待，都会取得比较好的效果；
　　 4、加强老师（导师）的言传身教作用。我一直十分强调这一形式的作用，尤其是在中国科学院，对学生的培养大部分是以老师带学生的形式完成的，因此老师的言传身教具有不可替代的作用。我可以举一个例子，1980年，某研究所的F院士（学部委员）提出了入党申请（F先生是世界知名的科学家，1957年当选中科院学部委员，1981年加入中国共产党，1999年去世），他的开门弟子Y先生（当时所内最优秀的学术带头人之一）听说后去问F先生，F先生并未直接回答，而是反问他写了没有，学生答曰未写，F先生又问他为什么不写，学生也未回答，转身回办公室写入党申请书了。至于下文也很有意思，Y先生当时就把入党申请书交给了组织，然后，便到美国作访问学者，他两年后回国向当事人问起此时，对方一口咬定从未接到过他的入党申请书，Y先生没多说什么，此事也不了了之，直到几年前整理杂物时，发现了Y先生的入党申请书，有关同志对他说你的申请书找到了，Y先生连连口称好好，也没再说什么，直到1999年Y先生也当选为院士。以后，有些民主党派争取他，并许诺以什么什么职务等等，Y先生说他什么党也不入，要入就入共产党，因为他的导师F先生入的就是共产党。我听了非常感动。我问他为什么没加入共产党，他说自他写申请书之后，20多年从来没有人找过他，当选院士后也是如此。后来我也有不少机会与他谈些政治问题，比如80年代末的学潮、对一些形势的分析和判断等等，都是很精辟和到位的。他也谈到中国的知识分子问题，他说其实知识分子无非是多读了一些书，多懂了一些道理，多发了一些牢骚，其实是很爱国的，也非常拥护共产党能把国家治理好。事实上Y先生的人品和学问在所内是有口皆碑的。我对此感慨良多，这则小故事既反映了F先生的言传身教作用，也反映了我们工作上的不足。恐怕象F先生、Y先生这种人是当代中国高级知识分子最典型的代表，他们对共产党发自内心的尊敬，又不可能直白地表达这种感情，但仍需要我们的关心、理解和尊重，只要是我们稍稍努力，哪怕就是主动些，他们就会成为我们党内掌握最先进生产力的一员。由此我想到，如果我们的工作再深入一点，每年能有一定的高级知识分子和青年骨干加入我们的党组织，有他们的作用加上适当的宣传配合，我们不是为“三个代表”的建设做出了我们特有的贡献吗？
　　 六、结语
　　 以上是我学习江泽民同志七一讲话及对我院“三个代表”建设的一点思考，因此，几天来我一直处于一种亢奋状态，欲罢不能，非要写点什么不可，所以成了以上的文字。倘若对我自己做点评价的话，我想我还是在学习和思考些问题并及时做点总结，其实这除了练笔以外，还在练思想。我真的非常感谢生活，感谢父母赐予我的一切，感谢人生旅途中无数人的帮助，感谢党的培养。我突然想到了冬小麦，作为我国北方唯一一种越冬农作物，除了要给予足够的营养外，还要注意不能让它在越冬前疯长，否则会被严寒冻死。正如人生，适当的挫折是为了更好地前进，相信吧，生活会加倍报答今天的努力。
　　 谨以此文：
　　 纪念中国共产党建党80周年；
　　 学习江泽民总书记建党80年周年讲话的体会；
　　 对科技干部队伍建设的一点思考；
　　 自己近一段时间来的思想小结。